V JORNADES INTERNACIONAL DE RECERCA DIDÀCTICA DE LES CIÈNCIES SOCIALS.

IES. Marina IES. Pedraforca
Els dies 14,15 i 16 de Febrer s’han celebrat les “V Jornades internacionals de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials” en el marc de la UAB, centrades aquest any en la temàtica “L’educació per a la Ciutadania i l’ensenyament de les Ciències Socials, de la Geografia i de la Història”.


Les jornades van ser inaugurades per Joan Badia -Director General d’Innovació Educativa de la Generalitat-, Montserrat Ballarín –Regidora d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona-, Màrius Martínez –Degà de la Facultat de Ciències de l’Educació de l’UAB- i Joan Pagès –Director del Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les CC.SS de la facultat d’Educació de la UAB i coordinador de les jornades-.

CEIP Tàber Dintre de les jornades van desenvolupar-se les següents activitats:
  • Ponències i conferències. Aquestes van ser variades i reflectien una mostra de com es pensa la Educació per a la Ciutadania en diferents parts del món:
    • Dra Liliana Bravo (Pontificia Universidad Católica de Santiago de Chile).
    • Dr. Carlos A. Sandoval (Universidad de Antioquia, Colòmbia).
    • Dr. Alan Reid (University of Bath, Anglaterra).
    • El Consell Pedagògic de Barcelona.
    • Maria Ojuel (tècnica de la Direcció General de l’Educació Bàsica i el Batxillerat de la Conselleria d’Educació).
    • Dr. Ernesto Gómez (Universidad de Málaga).
  • Presentació de experiències amb debat:
    • “Educació per a la Ciutadania”, IES Lluís Peguera (Manresa) .
    • “Migracions i ciutadania”, IES Celestí Bellera (Granollers).
    • “Obrim l’escola a l’entorn”, CEIP Guilem Isarn (Lleida).
    • “La utilitat de la història per a construir ciutadania”, Escola Pia (Granollers).
    CEIP. Mediterrànea
  • Presentació de pòsters que fosin mostra d’una experiència portada a la pràctica a l’aula:
    • “Un acostament multimodal al territori”, Corona, Nussbaum, Patiño, (UAB), i Rocha (CEIP Mediterrànea, Barcelona).
    • “Trobades intergeneracionals”, Launer i Basté, (CEIP Tàber, Barcelona).
    • “e-TIC-a Ciutadania”, Herreros, (IES Marina, La Llagosta).
    • “Diaris de carrer i de ciutadania per a joves llatins a través de la fotografia i el cinema”, Palou, (IES Pedraforca, Hospitalet).
    • “Concepcions teòriques i pràctiques en educació per a la ciutadania. Una experiència en un aula universitaria”, Medir, Heras, Junyent, (Departament de Didàctiques Específiques, Universitat de Girona)
    • “La educación para la ciudadania en el contexto brasileño: formación e investigación con profesores de historia y geografía”, Coelho (Universidade de Sao Paulo) i Oliveira (Universidad de Oviedo).
    • “Educación per a la ciutadania a través de l’esport”, Prat, Orrit i Soler, (Grup d’Investigació Valors en joc, UAB).
    • “Programa l’escola adopta un monument” , Bardavio, González i Solsona, (CEPAP, UAB).


Miguel En aquest marc vam tenir la sort de que el treball que aquest any la Lidia Fortet i en Miguel Herreros venim desenvolupant a Ciutadania a l’IES Marina fos seleccionat per la comissió científica de les jornades per a ser presentat i exposat en elles. D’aquesta manera no només vam poder conèixer com es pensava i treballava Educació per a la Ciutadania (EpC) arreu i en els diferents nivells educatius -primària, secundària i universitat-, sinó que a la vegada vam poder donar a conèixer un dels treballs que actualment es duen a terme al nostre centre tant a casa nostra com a nivell internacional.

Amb “e-TIC-a Ciutadania” fem una aposta per aprofundir el coneixement dels entorns tecnològics, la seva aplicació i difusió dintre de les nostres aules, a le vegada que fomenten el treball individual i col.lectiu i tot treballant els valors i actituds dels alumnes a prtir de EpC.

En aquest marc vam tenir la sort de que el treball que aquest any la Lidia Fortet i en Miguel Herreros venim desenvolupant a Ciutadania a l’IES Marina fos seleccionat per la comissió científica de les jornades per a ser presentat i exposat en elles. D’aquesta manera no només vam poder conèixer com es pensava i treballava Educació per a la Ciutadania (EpC) arreu i en els diferents nivells educatius -primària, secundària i universitat-, sinó que a la vegada vam poder donar a conèixer un dels treballs que actualment es duen a terme al nostre centre tant a casa nostra com a nivell internacional.

Amb “e-TIC-a Ciutadania” fem una aposta per aprofundir el coneixement dels entorns tecnològics, la seva aplicació i difusió dintre de les nostres aules, a le vegada que fomenten el treball individual i col.lectiu i tot treballant els valors i actituds dels alumnes a prtir de EpC.
CEPAP UAB UNIVERSIDADE SAO PAULO GRUP INVESTIGACIÓ VALORS UAB AJUNTAMENT BARCELONA


© 2004 Reservados todos los derechos    Marco legal   
Miguel Herreros Navarro       Sophipolis.migueb.com
Volver Inico Página Seguir